Публикации по теме «Дошкольное образование» (1001-1020)

0
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну «Умников и Умниц».
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну «Умников и Умниц».
7
Проект "Русская старина"
Формирование представлений о русском крестьянском быте, уважения к русской народной культуре.
0
Авторская методическая разработка «Овладение действием наглядного моделирования с помощью пиктограмм»
Методические рекомендации призваны расширить представления о содержании, сферах использования и образовательных эффектах метода наглядного моделирования для развития связной речи детей дошкольного возраста.
16
Тигрёнок
Работа выполнена в технике салфеточная аппликация.
6
Эмоциональный планетарий
Эмоциональный планетарий
20
"Осенний букет"
Декоративный букет: композиция из сухих веток, листьев, цветов
0
Конспект по художественно эстетическому развитию (аппликация) «Наш друг-светофор» в разновозрастной группе
Цель: Закрепить знания детей о сигналах светофора, о правилах дорожного движения, о профилактике детского травматизма на дорогах. Задачи: 1. Учить детей выполнять задание по образцу. 2. Закрепить с детьми значение светофора на улицах и дорогах. 3. Учить детей выполнять обрывную аппликацию, соблюдая последовательность (красный, жёлтый, зелёный)
1
Конспект занятия для подготовительной группы по теме "Космос"
Конспект занятия для подготовительной группы по теме "Космос"
2
Методическая разработка прогулки с применением здоровье сберегающих технологий «По сказочным тропинкам»
Оптимизация двигательной активности, способствовать развитию у детей нравственных качеств. Приобщать детей к здоровому образу жизни.
1
«Мир головоломок» для развития дошкольников
Статья для воспитателей: «Мир головоломок» для развития дошкольников.
1
«Сказочное путешествие»
Образовательная область: « социально-коммуникативное развитие» Цель. Развитие эмоционально-личностной сферы детей по средствам психогимнастики. Задачи. 1. Коррекция эмоционально-личностных проблем детей. 2. Раскрыть перед ребёнком разнообразие эмоционального мира. 3. Сформировать у детей понимания себя личностью, понимание собственной уникальности и уникальности других людей. 4. Развивать способность понимать других людей и их эмоциональное состояние. 5. Улучшение у детей возможности адаптироваться к различным жизненным ситуациям. 6. Воспитывать отзывчивость, уважительное отношение друг к дру
0
«Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе „Рыбки в аквариуме“
«Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе „Рыбки в аквариуме“
17
"Медуза"- рисунок акварелью.
Рисунок "Медуза" - акварель, А3. Подходит для летнего творчества. Данная работа выполнена ребёнком почти 4 лет.
7
Сборник упражнений
Использование приема графического моделирования в различных видах деятельности
2
Методическая разработка авторского пособия "Смотри в круг!"
Дидактическое пособие «Смотри в круг!» разработано и используется для индивидуальной работы с дошкольниками 4-5 лет, имеющие речевые нарушения.

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме